周满生对基础教育国际化的理性思考和路径探

全球化已成为当下世界范围内的热点议题。全球化的本质在于突破、改变或淡化了社会的边界，打破了“民族-国家”的组织结构和固有形式，超出了其以疆界为界限的控制范围。全球化在教育领域中的表现形式就是教育国际化，而基础教育国际化则是其中不可分割的重要组成部分。基础教育国际化的探索应该是全方位的，从理论层面来讲，包括对基础教育国际化的理解和认识；从实践层面来讲，涉及用什么样的方式来推进这项工作，包括机构、课程、师资等。

彰显意义：从国家战略高度认识基础教育国际化发展趋势

谈到中国基础教育国际化，有必要先对我国的跨境教育进行回顾。中国于年加入WTO时，签署了“教育服务贸易承诺减让表”。当时由于担心丧失教育的主导权，所以将

转载请注明：http://www.huikanggroup.com/fssjg/15489.html