2岁启蒙，3岁全英文交流妈妈获剑桥商务

沪桃子妈加入工作室学习快1年了，其本身也是一名英语老师，获英语专业八级和剑桥商务英语高级证书。桃子从2岁开始启蒙，目前3岁5个月，可以和妈妈在日常生活中英语对话，进行一些深度话题的交流。

生活中的点滴是英语启蒙的最好素材，父母和孩子日常生活中交流有意义的话题、丰富词汇的多样性，提升英语启蒙的质量，桃子妈妈的这些想法都和我们有不谋而合之处。

祝愿新的一年里，桃子能取得更大的进步！

文

沪桃子妈妈，桃子3岁5个月

缘起

桃桃两岁左右的时候，自己翻阅了几本英语书，我开始意识到有必要进行英语启蒙了。反思了下我曾经的英语学习之路，我觉得英语学习的ULTIMATEgoal绝对不是你好我好大家好这种仅仅限于平时的招呼用语。语言的学习是用来沟通的，是用来融入文化的，是需要自如表达想法的。而语言的质量是我给桃桃设立的教学目标，而要实现这点，词汇量是关键。

有了思路，定了目标，我开始落实到行动。亲子阅读、动画片赏析这些确实能起到很不错的效果，桃桃在三岁不到的时候就可以自己唱调调，说说简单的短句了。平时我也会和桃桃用英语交流，但发现多年英语不怎么用，虽能表达意思，但原有的高级词汇已经从使用词汇退化到了阅读和听力词汇，如此如何完成提高语言质量的目标啊？我又开始思考...

感谢偶然的机会遇到了郑老师。初次知道郑老师，是通过一次公益微课，郑老师对于语言的理解和我不谋而合。感觉郑老师过硬的英语造诣，独特的育儿见解，自己本身作为英语专业的过来人，我要站在巨人的肩膀上，才能望得更远。

实践

受到郑老师启发，我开始有意识地捕捉生活中的场景和桃桃一起在生活中学英语。郑老师研发的教案句子很好用，不仅让我重温了熟悉但逐步遗忘的单词，更重要的是打开了我与桃桃讨论话题的深度与广度。

这张照片是今年圣诞期间在三亚海边的沙滩上照的。和平时一样，下班回家吃晚饭，随手拿了张照片，就可以和娃开聊啦。桃桃最近的进步在于已经慢慢可以用我平时一直说的和他背诵的句子组合着来和我对话了。下面是我和桃桃的对话录音，大家听听哈。男孩比较捣蛋，场面不好控制。见谅啊O(∩_∩)O

我回听了下，桃桃说的几句话是：问他海南天气如何，他答：It’sscorching.问他喜欢游泳么，他说游泳池冷Itistoocold.问他干嘛，他答Iamburyingthesuninthesand.(Sun是个模具..）问桃桃，他是用什么东西埋太阳的，他答：Iusespade.（对于过去式，他目前没有概念。我也不强调。记得有次绘本里面有个ran,我问他ran是啥意思，他回答：就是run..可见他明白。所以，我认为语法不是目前的







































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